Dodgeball

Debriefing, Reviewing

Hoạt động Dodgeball​ thuộc dạng Debriefing, Reviewing​.

(biến thể từ hoạt động của Thiagi, http://thiagi.net/archive/www/games.html)

✍️ TÓM TẮT HOẠT ĐỘNG:

  • Người tham gia cùng đặt ra các câu hỏi để kiểm tra độ nắm vững kiến thức của nhau, và cùng tham gia một trò chơi để thi đua xem đội nào nắm bài tốt hơn.

🎯 MỤC ĐÍCH:

  • Giúp người tham gia nhớ lại những kiến thức đã học trong buổi học và kiểm tra xem mình và bạn học có nắm vững kiến thức hay không.

🔖 CHỦ ĐỀ ĐÀO TẠO:

  • Tất cả mọi chủ đề đào tạo.

👬 NGƯỜI THAM GIA:

  • Tất cả mọi người tham gia có khả năng đọc, viết.

⏰ THỜI GIAN:

  • 90 phút

📂 CHUẨN BỊ:

  • Giấy và bút.

📣 HƯỚNG DẪN:

  • Giới thiệu hoạt động, người tham gia sẽ cùng “kiểm tra bài” xem mình hiểu và nắm vững kiến thức tới mức nào.

  • Chia 2 nhóm, mỗi nhóm từ 4 tới 7 người, tạm gọi là đội A với các thành viên A1, A2, A3… và đội B với các thành viên B1, B2, B3…

  • Soạn thảo câu hỏi: mỗi nhóm thảo luận và đặt ra các câu hỏi để kiểm tra độ hiểu và nắm vững kiến thức của bạn học, đồng thời viết ra câu trả lời đúng cho các câu hỏi đó.

  • Điều kiện cho câu hỏi:

    • Tập trung vào những bài học quan trọng đã được nhắc tới trong suốt chương trình

    • Tránh những câu hỏi mẹo, gài, mập mờ, hoặc quá hiển nhiên.

    • Cố gắng kích thích tư duy ở tầng hiểu trở lên.

    • Dùng câu hỏi mở, cần câu trả lời ngắn gọn. Tránh câu hỏi đúng/sai hoặc trắc nghiệm.

    • Viết ra cả câu trả lời đúng sau khi thiết kế câu hỏi. Nếu câu hỏi có nhiều câu trả lời đúng thì viết hết tất cả các câu trả lời được chấp nhận.

    • Thiết kế càng nhiều câu hỏi càng tốt, để nhóm có thêm nhiều lựa chọn khi vào chơi chính thức.

    • Nhóm vẫn có thể thiết kế thêm câu hỏi trong quá trình chơi, nhưng không được thảo luận, trao đổi.

  • Luật chơi:

    • Bốc thăm ngẫu nhiên xem nhóm nào được hỏi trước, nhóm đó cử 1 người để hỏi, người đó chọn 1 người trong nhóm còn lại để trả lời (ví dụ: A1 hỏi, chọn B1 trả lời).

    • Tình huống 1: Nếu B1 trả lời đúng, thì A1 bị loại; và B1 tiếp tục chọn thành viên của nhóm A để hỏi câu của mình

    • Tình huống 2: Nếu B1 trả lời sai, thì B1 bị loại; và A1 tiếp tục chọn thành viên của nhóm B để tiếp tục hỏi câu tiếp theo của mình

    • Các thành viên không được trao đổi với nhau trong quá trình chọn câu hỏi hoặc trả lời

    • Mỗi thành viên loại được ít nhất 1 người trong 1 lượt chơi của mình thì có quyền hồi sinh 1 thành viên của nhóm mình đã bị loại

  • Trò chơi kết thúc khi:

    • Có 1 nhóm bị loại hết thành viên, và nhóm còn lại thắng cuộc

    • Hết giờ, và nhóm nào còn nhiều thành viên sống sót là nhóm thắng cuộc

    • Có 1 nhóm hết câu hỏi, và nhóm còn lại thắng cuộc

  • Người điều phối sẽ đóng vai giám khảo để kiểm định câu trả lời của các nhóm.

📝 THU HOẠCH:

  • Đây là hoạt động để tổng kết, nên không cần thu hoạch.

📥 BÀI HỌC CÓ THỂ RÚT RA:

  • Đây là hoạt động để tổng kết, nên không cần rút ra bài học từ bản thân hoạt động.

❗ CÁC LƯU Ý KHI THỰC HIỆN:

  • Nếu có tranh cãi về câu trả lời đúng/sai, người điều phối sẽ đóng vai giám khảo.

  • Nên giới hạn thời gian trả lời cho từng câu, tránh lan man, đi vào tiểu tiết.

🌱 BIẾN THỂ:

  • Nếu có quá nhiều người tham gia, thì chia thành 4 đội, cho thi đấu theo cặp để tìm ra 2 đội thắng cuộc, và tiếp tục thi vòng sau để tìm ra đội vô địch.

  • Nếu có quá ít người tham gia, thì cho phép mỗi người có “mạng”, bị thua 2 lần mới bị loại.

Link trong Group Game Đào Tạo: https://www.facebook.com/groups/gamedaotao/permalink/1614229418769873